中学校
中学校
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | 障害の防止 |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 陸上競技(種目選択授業) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 陸上競技(短距離走・リレー) |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 陸上競技(短距離走・リレー) |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | 陸上競技 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 関数y=ax2 と一次関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 関数y=ax2 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 関数y=ax2 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 関数 y=ax2「理想的なバトンパスの方法を考えよう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 開国と幕府政治の終わり(歴史的分野) |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H27 |