特別支援学級
特別支援学級
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「いろんな『すてき』みつけよう！」 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|5年 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「かげを写して」 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年|4年 |
| 教科・科目名等 | 図工 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「たし算とひき算のひっ算(2)」 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「みんなで はらぺこあおむしをかこう）」 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年 |
| 教科・科目名等 | 図工 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「カフェレスト○○」にようこそ |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「小集団におけるゲーム活動」 身体の巧緻性とコミュニケーション力をつけるために |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「赤ちゃんめだか，大きくなあれ。」 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | ? |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あったか言葉で折り句を作ろう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 自立活動（人権） |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろなくちばし |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな気持ち |
| 校種 | 中学校 |
| 学年 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H26 |