複式教育
複式教育
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 支え合う仲間 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年|4年 |
| 教科等 | 道徳（人権） |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ともに生きる |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年|4年 |
| 教科等 | 道徳（人権） |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ありがとう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年 |
| 教科等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分をみつめてみよう よりよい自分 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | こころをつなげよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年 |
| 教科等 | 道徳 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 車いすプレゼント大作戦 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年|4年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッツゴー○○探検隊，ふるさと再発見 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 4年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積，体積 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あわせて いくつ ふえると いくつ，かくれた数はいくつ |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ，垂直・平行と四角形 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年|4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |