道徳教育
道徳教育
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受入番号 |
115 |
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主題名「資料名」 |
高い目標にむかって |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
163 |
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主題名「資料名」 |
郷土を大切にする心 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
34 |
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主題名「資料名」 |
豊かにつながろう |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
6年 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
7 |
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主題名「資料名」 |
豊かにつながろう |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
159 |
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主題名「資料名」 |
誰とでも仲よく |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
2年 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
119 |
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主題名「資料名」 |
誠実に明るい心で |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
141 |
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主題名「資料名」 |
誘惑に負けない心 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
22 |
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主題名「資料名」 |
認め合う仲間 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
69 |
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主題名「資料名」 |
認め合い，支え合う生き方 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
19 |
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主題名「資料名」 |
認め合い支え合う |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
3年 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
88 |
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主題名「資料名」 |
親切な心で |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
202 |
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主題名「資料名」 |
親切な心 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
30 |
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主題名「資料名」 |
花を支える枝 |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
181 |
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主題名「資料名」 |
良さを生かして |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
156 |
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主題名「資料名」 |
自由とは 「子どもの広場」 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
4 |
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主題名「資料名」 |
自分自身の差別意識に気付き誇りうる生き方を考える |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
77 |
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主題名「資料名」 |
自分をみつめて よりよい自分へ |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年|6年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
62 |
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主題名「資料名」 |
自分らしく生きる |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
15 |
|
主題名「資料名」 |
自分の生き方を考える |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
3年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
16 |
|
主題名「資料名」 |
自分の生き方を考える |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
3年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
17 |
|
主題名「資料名」 |
自分の生き方を考える |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
3年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
101 |
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主題名「資料名」 |
自分の気持ち |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
2年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
138 |
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主題名「資料名」 |
自分の心への誠実 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
3年 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
121 |
|
主題名「資料名」 |
自分のよさを伸ばして |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
6年 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
10 |
|
主題名「資料名」 |
自分がすき 友だちがすき |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
H20 |
|
受入番号 |
103 |
|
主題名「資料名」 |
自他の尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
3年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
25 |
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主題名「資料名」 |
礼儀の意義，時と場に応じた適切な言動 |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
2年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
10 |
|
主題名「資料名」 |
真実を見つめて |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
2年 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
99 |
|
主題名「資料名」 |
相手の身になって |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
185 |
|
主題名「資料名」 |
相手の立場になって |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
23 |
|
主題名「資料名」 |
相手の気持ちを考えて |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H20 |
|
受入番号 |
162 |
|
主題名「資料名」 |
相手の気持ちを考えて |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H26 |
|
受入番号 |
160 |
|
主題名「資料名」 |
生命は一つ |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
38 |
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主題名「資料名」 |
生命の尊重 |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
1年 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
132 |
|
主題名「資料名」 |
生命の尊さを考える |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H24 |
|
受入番号 |
20 |
|
主題名「資料名」 |
生き方を考える |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
14 |
|
主題名「資料名」 |
生きる姿 |
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校種 |
中学校 |
|
学年等 |
2年 |
|
受入年度 |
H21 |
|
受入番号 |
18 |
|
主題名「資料名」 |
生きる力 |
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校種 |
中学校 |
|
学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H21 |
|
受入番号 |
31 |
|
主題名「資料名」 |
環境を守ることは，生きる権利を守ること |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
5年 |
|
受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
21 |
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主題名「資料名」 |
温かい人間愛 「事実を言って何が悪い！」 |
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校種 |
中学校 |
|
学年等 |
1年 |
|
受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
32 |
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主題名「資料名」 |
法やきまりの意義 |
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校種 |
中学校 |
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学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
179 |
|
主題名「資料名」 |
気持ちのよい あいさつ |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
2年 |
|
受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
135 |
|
主題名「資料名」 |
正直に |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
173 |
|
主題名「資料名」 |
正直に |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
4年 |
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受入年度 |
H28 |
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受入番号 |
140 |
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主題名「資料名」 |
正直な行い |
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校種 |
小学校 |
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学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
87 |
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主題名「資料名」 |
正直な心 |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
2年 |
|
受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
8 |
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主題名「資料名」 |
正しいものの見方 |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
2年 |
|
受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
102 |
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主題名「資料名」 |
正しいと思うことは |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
2年 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
205 |
|
主題名「資料名」 |
正しいことは自しんをもって |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
3年 |
|
受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
169 |
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主題名「資料名」 |
本当の親切 「くずれ落ちた段ボール箱」 |
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校種 |
小学校 |
|
学年等 |
5年 |
|
受入年度 |
H26 |
