特別支援学校
特別支援学校
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 社会生活に必要なソーシャルスキルを身につけよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 作業課題を楽しもう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 社会生活で使われることばや文字 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 個に応じた課題学習 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 数学 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | トランプゲーム（神経すいじゃく）をしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | トランプゲーム（神経すいじゃく）をしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アサーション・トレーニング ～さわやかなコミュニケーションのために～ |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ８月のカレンダーを作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 修学旅行 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アイロンビーズで作品を作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 学校祭に向けて |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自然環境から見た日本 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 革工芸 ビーズ工芸 織り |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 朝の運動 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 労働と賃金の関係について（働くことを体験しよう） |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 数学 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 課題学習 朝の会 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人生すごろくを作ろう（ライフコースを考える） |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 加工済み食品を使ってミートスパゲッティとトマトサラダを作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ドリーム学習の会計報告をしよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アイロンビーズで作品を作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 精神障害者の現況と対策 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 朝の運動 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力を合わせてバザー用の作品（製品）を作ろう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 課題学習（対面課題） 朝の会 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの手当ての方法を考えよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 保健 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 見て，聴いて，触って感じよう ～雨編～ |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 現代社会と健康－健康の保持増進と疾病予防－ |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 保健 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ８月のカレンダーを作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなで感じて伝えよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 年賀状をつくろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 3分間スピーチ |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 都道府県を確かめよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 触ってみよう 作ってみよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ペットボトル染めをしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 四診法 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 基礎理療学 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | しっかり見よう しっかり手を動かそう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 文を作ろう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 猫車を押そう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 目と手とからだを動かそう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | たのしくからだをうごかそう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | やってみよう ひとりで |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 順番ゲームをしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 型はめゲームをしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おやつをつくろう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 買い物ごっこをしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな意味を持つ言葉 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | たすのかな？ひくのかな？ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「今よりもっとよくなりたい」という心をもとう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 一人ひとりの課題に取り組もう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 夏がやってきた！ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○ストアーを開こう（２） |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽で遊ぼう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽を聴いたり表現したりしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | どんな色が好き？ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽を聴いたり表現したりしよう～和太鼓をたたこう～ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 一人ひとりの課題に取り組もう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | どんな色が好き？ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなといっしょ「おはようタイム」 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | まねっこしてみよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「やってみよう 動いてみよう」 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 牛乳パックの解体作業をしよう ～目標に向かって頑張ろう～ |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 四診法 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 基礎理療学 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | トランプゲーム（神経すいじゃく）をしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ボール運動 ～サッカー編～ |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 体育 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 個に応じた課題学習 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 数学 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １２月のカレンダーを作ろう～飾りを作って仕上げよう～ |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 美術 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生活につながる力をつけよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 課題学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お弁当を作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 真似してみよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでおやつを作ろう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おこのみやきでおめでとう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | サンキュータイムでごちそうしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでいっしょにやってみよう！ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 個に応じた課題学習 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語・算数・自立活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 31 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ（２） |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語・算数・自立活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんせいとべんきょうしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語・算数・自立活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | なかよしタイム ―だるまさんがころんだをしよう― |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゲームをしよう ～ボールをあつめよう！～ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | コミュニケーション能力を高めよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動（人権） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ハボタン苗を育てよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習（園芸） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 宿泊学習に行こう（事前学習） |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 将来の自立した生活に向けて 買い物の練習をしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 31 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すごろくをしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 35 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力を出し切って |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 学級活動（人権） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 座って乗ってみよう！ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動（感覚） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 七夕まつりをしよう （肢体） |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 七夕まつりをしよう （自閉・情緒） |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 39 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 七夕まつりをしよう （知的） |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ボウリング大会をしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 開こう！楽しい交流会 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 42 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お楽しみ会をしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 43 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 言葉を正しく使おう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 44 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ドキドキわくわく修学旅行 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 45 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | くるまに乗って出発進行！ ～大型バスに乗ってます～ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 遊びの指導 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | スロープボウリングをしよう |
| 学部等 | 小学部|中学部 |
| 教科・科目名等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | スロープボウリングをしよう |
| 学部等 | 小学部|中学部 |
| 教科・科目名等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もし南海大地震が起きたら～いま私たちにできること～ |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | スパゲティーを作ろう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 家庭 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 診察をうけるとき（病気になったら） |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電動ろくろで作品づくりをしよう |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習２（陶芸） |
| 受入年度 | H24 |