一覧へ 高等学校 受入番号 152 単元（題材）名等 多様な考え方を引き出すために、表現や進行など話合いの仕方や結論の出し方を工夫して話合いをする。（『まちの豊かさとは何か』山崎亮） 学年 ？ 教科等 国語 科目等 現代の国語 受入年度 R5
受入番号 152 単元（題材）名等 多様な考え方を引き出すために、表現や進行など話合いの仕方や結論の出し方を工夫して話合いをする。（『まちの豊かさとは何か』山崎亮） 学年 ？ 教科等 国語 科目等 現代の国語 受入年度 R5
受入番号 152 単元（題材）名等 多様な考え方を引き出すために、表現や進行など話合いの仕方や結論の出し方を工夫して話合いをする。（『まちの豊かさとは何か』山崎亮） 学年 ？ 教科等 国語 科目等 現代の国語 受入年度 R5
