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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
3601～3610 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
R1
受入日
2020年3月12日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
82
単元（題材）名
「最高学年への道 Vol.１」 活動内容（３） ア 現在や将来に希望をもって生きる意欲や態度の形成
学年等
5年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月12日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
83
単元（題材）名
「自分も相手も笑顔にするあいさつ」 活動内容（２）ア 基本的な生活習慣の形成
学年等
5年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月12日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
84
単元（題材）名
「考えよう 自分のめざす栄光のゴール！」 活動内容（３）ア 現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年等
6年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月12日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
85
単元（題材）名
「夢に向かって」 活動内容（３）ア現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年等
6年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月12日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
86
単元（題材）名
「With コロナ」 学級活動（2）ウ 心身ともに健康で安全な生活態度の形成
学年等
4年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2020年3月22日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
87
単元（題材）名
｢何でもチャレンジして食べよう！｣ エ 食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年等
6年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R4
受入日
2023年3月17日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
88
単元（題材）名
「自分の『いいね！』をパワーアップ」（イ よりよい人間関係の形成）
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R4
受入日
2023年3月17日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
89
単元（題材）名
「５年生に向けて」（ア 現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の育成）
学年等
4年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R5
受入日
2024年3月14日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
90
単元（題材）名
じぶんもともだちもたいせつに
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R5
受入日
2024年3月18日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
学級活動
科目等
受入番号
91
単元（題材）名
「２がっきがんばったねかいをしよう」
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修
備考