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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
3491～3500 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H24
受入日
2013年1月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
41
単元（題材）名
「友達をみんなに紹介しよう」 ～取材してスピーチで伝える～
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H24
受入日
2013年1月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
42
単元（題材）名
和歌を通していにしえの人の心に触れよう
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H24
受入日
2013年1月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
43
単元（題材）名
新聞記事を書いてみよう ～流氷は何を語る？～
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H21
受入日
2010年3月18日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
11
単元（題材）名
募金の使い方を話し合ってみよう！
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H22
受入日
2010年4月12日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
12
単元（題材）名
本の帯をつくろう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H22
受入日
2010年4月12日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
13
単元（題材）名
古典に親しもう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
B5-1
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H23
受入日
2012年2月8日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
食育
科目等
受入番号
8
単元（題材）名
テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～） ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間）
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H23
受入日
2012年2月8日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
食育
科目等
受入番号
9
単元（題材）名
テーマ：知ろう 伝えよう すてきな○○の「食」 ゴール：○○のじまん伝え隊（総合的な学習の時間）
学年等
4年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H24
受入日
2013年1月23日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
食育
科目等
受入番号
10
単元（題材）名
みんなでめざせ，食べのこしゼロ（学級活動）
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
初任者研修
備考
学級活動ファイル
受入年度
H24
受入日
2013年1月23日
校種
小学校
領域分野等
小学校
教科等
食育
科目等
受入番号
11
単元（題材）名
給食を残さず食べよう！（学級活動）
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
10年次研修
備考
学級活動ファイル