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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
2881~2890 件を表示 / 全 5492 件
受入年度
H26
受入日
2015年2月17日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
56
単元(題材)名
武道(相撲)
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H26
受入日
2015年2月17日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
57
単元(題材)名
武道(剣道)
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H26
受入日
2015年2月17日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
58
単元(題材)名
健康な生活と病気の予防(生活習慣とその予防)
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H26
受入日
2015年2月17日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
59
単元(題材)名
球技(バレーボール)
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H26
受入日
2015年2月17日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
60
単元(題材)名
水泳 クロール
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H26
受入日
2015年3月4日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
61
単元(題材)名
心身の発達と心の健康(欲求不満やストレスの対処2)
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
10年次研修
備考
受入年度
R4
受入日
2023年3月22日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
32
単元(題材)名
ピカソの表現について~「ゲルニカ」に込められた思い~
学年等
?
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R4
受入日
2023年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
33
単元(題材)名
「願いに命を吹き込もう~太陽の塔の造形美から学ぶ~」 A表現(1)ア(ア),(2)ア(ア) B鑑賞 (1)ア(ア)・イ(イ) [共通事項](1)ア,イ
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R5
受入日
2024年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
34
単元(題材)名
色から広がるアートの世界
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R5
受入日
2024年3月18日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
35
単元(題材)名
「~石をつくろう~」
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考