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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース

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2101~2110 件を表示 / 全 5492 件
受入年度
R4
受入日
2023年3月20日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等

受入番号
107
単元(題材)名
「自分の目で見て,自分で選んで,相手に伝えよう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考

受入年度
R4
受入日
2023年3月22日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等

受入番号
108
単元(題材)名
こんなときどうする?(アサーション・トレーニング)
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
フレッシュ研修1
備考

受入年度
R5
受入日
2024年3月19日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等

受入番号
109
単元(題材)名
「相手にわかりやすく伝えよう①~ジェスチャー編~」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考

受入年度
R5
受入日
2024年3月22日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
職業科
科目等

受入番号
110
単元(題材)名
「働く人から学ぼう ~先輩へのインタビューを通して~」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
フレッシュ研修1
備考

受入年度
R6
受入日
2025年3月12日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
保健体育
科目等

受入番号
111
単元(題材)名
みんなでダンスをしよう!
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
フレッシュ研修1
備考

受入年度
R6
受入日
2025年3月12日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
保健体育
科目等

受入番号
112
単元(題材)名
「救命時に自分にできることをさがそう!」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
フレッシュ研修2
備考

受入年度
R6
受入日
2025年3月12日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等

受入番号
113
単元(題材)名
「教員との安定した関わりの下で、自分からやってみよう。伝えてみよう。」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修
備考

受入年度
H21
受入日
2010年3月23日
校種
幼稚園
領域分野等
特別支援学級
教科等
ことばの教室
科目等

受入番号
1
単元(題材)名
ことばの教室
学年等
5歳
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
学校計画訪問
備考

受入年度
H22
受入日
2011年3月29日
校種
幼稚園
領域分野等
特別支援学級
教科等
特別支援学級
科目等

受入番号
2
単元(題材)名
特別支援学級
学年等
4歳|5歳
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
10年次研修
備考

受入年度
H22
受入日
2011年3月29日
校種
幼稚園
領域分野等
特別支援学級
教科等
発語,聞き分け
科目等

受入番号
3
単元(題材)名
発語,聞き分け
学年等
5歳
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
10年次研修
備考